摘要：
文章来文章来文章来中教师网中教师网中教师网—、教学目标：、教学目标：、教学目标：111、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应、引导学生明辨是非，对网络资源..... 文章来文章来文章来中教师网中教师网中教师网—、教学目标：、教学目标：、教学目标：111、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。用，取其精华，去其糟粕。用，取其精华，去其糟粕。222、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的良信息冲击的良信息冲击的“““防火墙防火墙防火墙””333、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。性，促其全面发展和健康成长。性，促其全面发展和健康成长。二、教育重点：让学生认识网毒的危害及如何拒绝网毒二、教育重点：让学生认识网毒的危害及如何拒绝网毒二、教育重点：让学生认识网毒的危害及如何拒绝网毒三、教学过程：三、教学过程：三、教学过程：开场白：开场白：开场白：主持人：提到主持人：提到主持人：提到“““防火墙防火墙防火墙”””这三个字，我想同学们肯定不会这三个字，我想同学们肯定不会这三个字，我想同学们肯定不会陌生，你家的电脑安装陌生，你家的电脑安装陌生，你家的电脑安装“““防火墙防火墙防火墙”””了吗？你的了吗？你的了吗？你的QQQQQQ是几号？你是几号？你是几号？你的梦幻西游升了几级？的梦幻西游升了几级？的梦幻西游升了几级？E-mailE-mailE-mail、、、BBSBBSBBS、博客等新鲜的名词都、博客等新鲜的名词都、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。
是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，余的一大爱好。是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，余的一大爱好。是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式，一起来探讨网络这把双刃剑。我们以主题班会的形式，一起来探讨网络这把双刃剑。我们以主题班会的形式，一起来探讨网络这把双刃剑。“想说爱你不容易想说爱你不容易想说爱你不容易————文明上网，遵守网络公德文明上网，遵守网络公德文明上网，遵守网络公德”””主题班主题班主题班会现在开始。会现在开始。会现在开始。（一）众说纷纭话网络（一）众说纷纭话网络（一）众说纷纭话网络111、走进网络真精彩。
、走进网络真精彩。、走进网络真精彩。主持人：请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什主持人：请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什主持人：请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获？么收获？么收获？同学自由发言同学自由发言同学自由发言222、网络祸害多。、网络祸害多。、网络祸害多。网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学说说网络的危害。说说网络的危害。说说网络的危害。请同学自由发言请同学自由发言请同学自由发言3.网络游戏毒害青少年的心灵网络游戏毒害青少年的心灵网络游戏毒害青少年的心灵主持人：多数同学都玩过网络游戏游戏并不是不能玩，主持人：多数同学都玩过网络游戏游戏并不是不能玩，主持人：多数同学都玩过网络游戏游戏并不是不能玩，而是要适度更要选择。玩游戏要把它作为一种休闲娱乐，不而是要适度更要选择。玩游戏要把它作为一种休闲娱乐，不而是要适度更要选择。玩游戏要把它作为一种休闲娱乐，不要沉溺于游戏中，不要玩暴力游戏等，否则，游戏就如电子要沉溺于游戏中，不要玩暴力游戏等，否则，游戏就如电子要沉溺于游戏中，不要玩暴力游戏等，否则，游戏就如电子海洛因一样，会使人越来越难控制好自己，越陷越深，最终海洛因一样，会使人越来越难控制好自己，越陷越深，最终海洛因一样，会使人越来越难控制好自己，越陷越深，最终难以自拔。
荒废学业，甚至酿成悲剧。请看大屏幕。难以自拔。荒废学业，甚至酿成悲剧。请看大屏幕。难以自拔。荒废学业，甚至酿成悲剧。请看大屏幕。（观看（观看（观看多媒体播放案例，视频资料，了解由于沉迷于网络，浏多媒体播放案例，视频资料，了解由于沉迷于网络，浏多媒体播放案例，视频资料，了解由于沉迷于网络，浏览网络的不良信息给自己、家庭和社会带来的危害。学生畅览网络的不良信息给自己、家庭和社会带来的危害。学生畅览网络的不良信息给自己、家庭和社会带来的危害。学生畅谈观后感受。谈观后感受。谈观后感受。（二）小组讨论交流：（二）小组讨论交流：（二）小组讨论交流：在大千的网络世界中，存在着哪些利与弊？在大千的网络世界中，存在着哪些利与弊？在大千的网络世界中，存在着哪些利与弊？在网上交友聊天时，我们应该注意哪些方面？在网上交友聊天时，我们应该注意哪些方面？在网上交友聊天时，我们应该注意哪些方面？我们青少年怎样做，才是文明上网，健康上网？我们青少年怎样做，才是文明上网，健康上网？我们青少年怎样做，才是文明上网，健康上网？我们应如何利用网络来帮助我们提高学习、生活的质我们应如何利用网络来帮助我们提高学习、生活的质我们应如何利用网络来帮助我们提高学习、生活的质（三）活动小结（三）活动小结（三）活动小结网络世界无所不有。
只要我们能把握好上网的尺度，正网络世界无所不有。只要我们能把握好上网的尺度，正网络世界无所不有。只要我们能把握好上网的尺度，正确使用网络，健康上网，文明上网，就能给我们的生活带来确使用网络，健康上网，文明上网，就能给我们的生活带来确使用网络，健康上网，文明上网，就能给我们的生活带来很大的好处。希望在座的每一位同学都能文明上网，利用网很大的好处。希望在座的每一位同学都能文明上网，利用网很大的好处。希望在座的每一位同学都能文明上网，利用网络来提高我们的学习，丰富我们的课余生活，交到更多更好络来提高我们的学习，丰富我们的课余生活，交到更多更好络来提高我们的学习，丰富我们的课余生活，交到更多更好 的朋友。 的朋友。 的朋友。 （四）理论学习（四）理论学习 （四）理论学习 课件显示《全国青少年网络文明公约》课件显示《全国青少年网络文明公约》 课件显示《全国青少年网络文明公约》，全班学习。以 ，全班学习。以 ，全班学习。以 正确的理论来指导实践，真正做到文明上网。 正确的理论来指导实践，真正做到文明上网。 正确的理论来指导实践，真正做到文明上网。 《全国青少年网络文明公约》《全国青少年网络文明公约》 《全国青少年网络文明公约》：： 要善于上网学习，不浏览不良信息；要善于上网学习，不浏览不良信息； 要善于上网学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友；要增强自护意识，不随意约会网友； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序；要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 （五）总结（五）总结 （五）总结 同学们，我们青少年是祖国未来的建设者，我们的茁壮同学们，我们青少年是祖国未来的建设者，我们的茁壮 同学们，我们青少年是祖国未来的建设者，我们的茁壮 成长将是祖国明天的美好希望。 成长将是祖国明天的美好希望。 成长将是祖国明天的美好希望。让我们行动起来， 让我们行动起来， 让我们行动起来，远离网吧， 远离网吧， 远离网吧， 拒绝网毒，避免伤害，文明上网，健康成长，做一名合格的 拒绝网毒，避免伤害，文明上网，健康成长，做一名合格的 拒绝网毒，避免伤害，文明上网，健康成长，做一名合格的 新时代中学生。 新时代中学生。 新时代中学生。 文章来文章来 文章来 中教师网中教师网 中教师网
