摘要：
编号：QC―0505―11A2006— 2007 学年第 学期学期理论教学进度计划 课程名称： 应用文写作 任课班级：06 技校电工1、2 06技校车工1、2 总学时数：364 周... 编号：QC―0505―11A2006— 2007 学年第 学期学期理论教学进度计划 课程名称： 应用文写作 任课班级：06 技校电工1、2 06技校车工1、2 总学时数：364 周学时数： 学期教学进度计划编制说明总计划 学时数 36 已完成计 划学时数 本学期计划学时数 36 剩余计 划学时 选用教材 版本作者 规格或获奖情况 《应用文写作 指导与训练》 广东高教 出版社 国家统编参考 资料 《应用文写作教程》清华大学出版社刘金同等主编. 总体 内容 安排 概要 本学期计划教学课时共计 36 学时，其中第 周学生报到，“五一”放假 周，第14（15、18、19）周为劳动周，在第2~19 周完成，实际 授课30 学时。第12 周（四、五）期中考试，第20 周期末考试。 时数讲课 学时 实验 学时 上机 学时 现场教 学学时 课程设 计学时 复习 学时 教学机 动学时 其它机 动学时 36 30 本学期要达到的目的及需要说明的问题随着市场经济发展的深入，应用文写作越来越得到广泛的应用。 《应用文写作》是技校各专业的基础课程，其任务是：通过应用文 写作基础知识的讲授和不同文种的写作练习，培养学生阅读和写作 常用应用文的能力。 因为学时较少，所以对教材做了适当删减，以突出系统知识重 点，圆满完成预期的教学任务。为突出写作课的实践性特点，采取 讲练结合的方法。考试形式为开卷。 注：因所授课班较多，本计划以星期二上课的06 电工1 班为准。 审核 签字 教研室主任 系（部）主任 教学形式 教学手段课外要求 讲授概述 预习计划 讲授计划 练习1~3 讲授启事与海报 演示 练习1~3 讲授社交书信 练习1~2 讲授专用书信 演示 练习1~2 讲授演讲词 写演讲词 练习1~4 讨论演讲词 学生演讲 10 “五一”放假11 讨论演讲词 学生演讲 12 讲授小结 [期中考试] 13 讲授新闻 演示 练习1~3 14 劳动周15 讲授通知 演示 练习1~2 16 讲授报告与请示 演示 练习1~3 17 讲授会议记录 练习6 18 讲授总结 练习1~5 19 讲授期末复习 20 期末考试
